O Mundo Precisa da Sua Arte
Objetivo do curso
O curso de H.Q. da ABRA é dividido em dois Módulos. No primeiro, com 160 horas, o aluno aprende os principais fundamentos da arte sequencial e como aplicá-los na criação de Personagens, desenvolvimento de Roteiros e elaboração de Histórias em Quadrinhos.
No segundo Módulo, com 80 horas, o aluno será desafiado a desenvolver Roteiros e Histórias a partir de Briefings, aprenderá como fazer Charges, Cartoons, Tiras para Jornal e projetos práticos para o mercado dos Quadrinhos.
A quem se Destina?
Destinado à adolescentes e adultos que almejam se profissionalizar e atuar no processo de criação de uma revista voltada para esse estilo de desenho. Indicado também para aficionados do estilo que desejam aprender as técnicas de quadrinhos como hobby.
Idade Mínima: 14 anos.
Pré-requisitos: Nenhum.
O que irei Aprender?
// MÓDULO 1 – ILUSTRAÇÃO PARA H.Q. – 160h
Aprendendo a Ver - 8h
- Hemisfério Direito do Cérebro
- Espaços Negativos
- Geometria Básica
- Desenho de Objetos
Anatomia (Desenho da Figura Humana) - 20h
- Desenho da Cabeça
- Expressões Faciais
- Desenho de Mãos
- Construção do Corpo Humano
Luz e Sombra - 20h
- Luz Plena
- Meio Tom
- Reflexo
- Sombra Própria
- Sombra Projetada
- Iluminação Dramática
- Técnicas de Luz e Sombra
Perspectiva Artística - 15h
- Perspectiva Paralela
- Perspectiva Obliqua
- Perspectiva Aérea
- Utilizando a Perspectiva
- Perspectiva Enfileirada
- Profundidade na Cena
Estilização - 20h
- Estilizando a Figura
- Criação de Personagens
- Model-Sheet
Elementos da H.Q. - 10h
- Requadro
- Caligrafia Técnica
- Balão
- Recordatório
- Onomatopéia
Composição - 15h
- Simetria e Assimetria
- Ponto Focal
- Enquadramento
- Diagramação
- Cenários
Arte Sequencial - 15h
- Tempo e Timing
- Decupagem
- Posturas
Roteiros - 6h
- Tipos de Roteiros
- Como desenvolver o enredo da História
Teoria das Cores - 10h
- Evolução Histórica da Cor
- Círculo de Cores
- Cores Quentes e Frias
- Matizes
- Monocromia
- Harmonias
- Processo de Impressão Gráfica
Técnicas Ilustrativas - 21h
- Guache
- Aquarela
- Nanquim
- Técnica Mista
// MÓDULO 2 – PROJETO DE H.Q. – 80h
O Aluno deverá escolher uma das quatro opções de briefings abaixo e desenvolver um projeto.
Briefing 1 - Campanha Sócio/Educativa - 40h
- Roteiro
- Boneco da Revista
- Capas
- Miolo
- Montagem e Apresentação
Briefing 2 - História Medieval - 40h
- Pesquisa
- Roteiro
- Boneco da Revista
- Capas
- Miolo da Revista
- Montagem e Apresentação
Briefing 3 - História Urbana Contemporânea - 40h
- Pesquisa
- Roteiro
- Boneco
- Arte da Capa
- Miolo
- Montagem e Apresentação
Briefing 4 - História e Roteiro do Aluno - 40h
- Roteiro
- Layout
- Arte da Capa
- Miolo
- Montagem
- Apresentação
Cartoon; Charge; Tira para Jornal - 10h
- Diferença entre Charge e Cartoon
- Criação de Tiras
Projeto Final - 30h
O aluno deverá escolher uma das opções abaixo e desenvolver o seu Projeto Final
- a) Campanha de Produto Infantil – 30h
Criação de Personagem
Anúncio de Revista
Display
- b) Box H.Q – 30h
Roteiro
Boneco da História
Ilustração de Embalagem
Montagem e Apresentação
Calendário
Corpo Docente
Milton Toller
Toller atua no mercado artístico há mais de 25 anos como Artista Plástico, Ilustrador, Ilustrador Digital e Designer Gráfico, com experiência em artes gráficas impressas e digitais, design de games e tatuagem.
perfil do professor
Juliano Sousa
Formado em Arquitetura pela FAAP, Juliano acabou segundo mesmo a carreira de desenhista de quadrinhos e trabalhou para editoras internacionais, além de ter projetos desenvolvidos para o mercado nacional.
perfil do professor
Luiz Perez Lentini
Ilustrador profissional e CG Artist atuando há mais de 20 anos no mercado, Lentini presta serviços para agências, produtoras e editoras do Brasil e Portugal, como a LewLara, Agnelo Pacheco, Draftfcb, e outras.
perfil do professorTrabalhos de Alunos
Confira as produções de nossos alunos!
acesseMetodologia
A ABRA traz até você a experiência e a bagagem cultural adquirida ao longo de mais de três décadas de sua existência, com o reconhecimento de ser uma das escolas mais conceituadas e bem qualificadas do Brasil, nas áreas de Arte e Design.
O SEIA - Sistema de Ensino Individualizado ABRA permite que o aluno avance no curso de acordo com o seu ritmo e nível de compreensão. O professor atende cada um de forma individual em sala de aula, e sempre focando na necessidade do aluno.
Outro benefício do SEIA - Sistema de Ensino Individualizado ABRA é o Início Imediato, possibilitando que o aluno ingresse nas turmas em qualquer época do ano, mesmo que o semestre letivo já esteja em andamento.
Os profissionais da ABRA atuam diretamente no mercado de trabalho em suas respectivas áreas de formação, podendo assim transmitir, além do programa padrão do curso, toda a sua experiência, proporcionando ao aluno um contato mais efetivo com a sua futura profissão.
A ABRA sempre teve como diferencial um relacionamento mais próximo e direto com seus alunos. Para que isso seja possível, contamos com turmas de no máximo 12 alunos em sala de aula, que permitem ao professor oferecer um tratamento personalizado e direcionado aos objetivos do aluno.
O material didático utilizado em aula é inteiramente desenvolvido pela nossa equipe pedagógica e, além de estar alinhado aos programas de cursos, também segue os preceitos do ‘‘passo a passo’’. Tudo em perfeita sincronia com a metodologia e filosofia adotada pela escola.